201棒棒堂

callie老師每學期自辦了許多班級比賽

目的是鼓勵、激勵孩子，發揮自己的潛能，努力把每件事做到最好

比賽多、獎品就是一個大問題啦!

自掏腰包似乎非長久之計

一些熱心家長提到 願意提供支援

在期初班親會就班上家長提出了班級資源的援助徵求如下:

1. 削鉛筆機（已損壞，歡迎家長贊助）

今天學校和創世基金會共同辦理交通安全宣導

告訴小朋友騎車子戴安全帽的重要性

也順便轉知順手捐發票救救植物人的活動

有獎徵答 班上的舒晴答對題目

獲得自行車安全帽一頂

她說:我要送給爸爸!

真貼心!

美字王卡有了新裝囉!

想不想要呢?

只要你認真寫作業

寫得漂亮、寫得工整、寫得優雅、寫得乾淨

就有機會可以得到

callie老師獨家設計、限量發行的美字王卡

趕快來蒐集吧!

美好的一天可以從早餐開始

美好的一天也可以從閱讀開始

今天的早晨

早自習的作業完成後

大家一起拿起抽屜小書來閱讀

抽屜小書和以前孩子習慣的繪本不大一樣

本學期班親會圓滿舉辦完畢

感謝當天與會家長:元誠媽媽、于晏爸爸、趙浩爸爸、子雁媽媽、煒國媽媽、佳慧爸爸、睿玲媽媽撥冗參與

當天無法到場參加的家長

若有任何孩子的問題

歡迎隨時與callie老師聯絡

在此也非常感謝黃俊忠先生(于晏爸爸)、林偉志先生(恩瑞爸爸)協助擔任本班家長委員

各位家長若有對學校的建議可以與家長委員聯絡，於會議中向學校提出喔!

這學期除了定期的每週小朋友說書活動外

我們加上了好書推薦回饋活動

讓上台說書的孩子有與其他小朋友交流與回饋的機會

另外，每個學生都有拿到一本"橋梁書"

什麼是橋梁書呢?

天下雜誌:國小低年級階段，當孩子開始練習「自己讀」時，特別需要考量讀物的文字數量、字彙難度，同時需要大量插圖輔助，幫助孩子理解上下文意。橋梁書的主題，多半從貼近孩子生活的幽默故事、學校或家庭生活故事出發，再陸續拓展到孩子現實世界之外的想像、奇幻、冒險故事。因為讓孩子願意「自己拿起書」來讀﹐是閱讀學習成功的第一步。這些看在大人眼裡也許沒有什麼「意義」可言，卻能有效引領孩子進入文字構築的想像世界。用字遣詞以該年段應熟悉的兩千個單字為主，加以趣味的情節﹐豐富可愛的插圖，讓孩子有意願開始「獨立閱讀」。從五千字一本的短篇故事開始﹐孩子很快能感受到自己「讀完一本書」的成就感。

孩子上了二年級，

開學進入第三週了

搬到新教室後

callie老師就加緊腳步佈置我們未來一年的家

各項物品也陸續定位

來看看我們的新家吧!

1.潔牙用品區

各位家長

在全球性的氣候變遷等因素影響下，

全球各地陸續出現大規模或複合型災害，

及我國近期陸續遭受的颱洪災害等，

均顯示災害防救已日趨重要。

而災害往往於短時間內降臨，

民眾需第一時間進行避災工作。

為有效宣導防災包之重要，

今天學校舉辦第一次的防災演習

小朋友戴上新發的防災頭套

聽到警報聲響

第一階段在教室就地掩蔽，

大家趕快蹲到桌子下

第二階段到操場避難

這學期小朋友說書活動預計於9月20日(四)開始

即日起歡迎小朋友報名參加!

報名方式如下:

1.向老師領取好書推薦單(如下)

好書推薦單

我（          ）推薦以下這本書跟大家分享，記得借來看喔。

我們的暑假任務其中一項就是練習查字典

這學期我們也有查字典造詞簿的作業唷!

小朋友遇到不會造詞的生字，就可以運用"字典"這個好朋友工具書

今天全班按照國語課本的步驟一起練習使用注音符號查字典

1.先找到注音符號檢索表

2.找到所要查的生字聲符頁數

還記得上學期期末的路跑活動嗎?

請見部落格文章1010629路跑活動比賽結果出爐囉!

今天學生朝會我們頒獎囉!

恭喜以下小朋友獲得獎狀

女生組第一名張睿玲(金玉堂禮卷100元)、第二名沈昱均、第三名黃于晏

男生組第一名林誠智(金玉堂禮卷100元)、第二名吳中越、第三名趙浩

 「變形金剛車隊即將現身宜蘭囉!!」

有別於過去小朋友要到科教館進行校外教學才能有的科學體驗

本縣與國立台灣科學教育館合作，引進科教館的戶外行動巡迴車科學闖關等科學展示及體驗

將科教館內的資源直接送達宜蘭！

    今年一連串的活動，由創意科學園遊會開先鋒，

將於9月8、9日在宜蘭縣政府大廳展開，

分為三大區：

旗艦區設有3輛被稱為變型金剛的低碳能源戶外巡迴車，

今天返校日，我們換到新教室、發新書

一個孩子指著後面的佈告欄問:老師，這是什麼?是黑板嗎?

這時，另一個孩子也湊過來問同樣的問題:對阿!這是做什麼的?

我說:當然不是啊!我們以前的教室也有，這是佈告欄~~"

孩子說:每個班級都一樣嗎?都是綠色的嗎?

我說:對啊!形狀、大小都一樣，只是老師還沒貼上海報紙，貼上去就會像以前一年忠班的佈告欄了!

孩子還不大相信的用手摸了摸，說:真的耶!這不是黑板。

請家長參閱附檔

請家長參閱附檔

今天

我帶著滿滿的收穫

結束了為期兩天的綜合課程關鍵能力研習

在研習中

我們進行透過各種活動更加了解100課綱的綜合能力指標

我們拍了能力指標的MV、進行各版本教科書能力指標的檢視與教學活動設計

也學到了電腦科技在教學上的應用

趁著暑假期間整理相機

發現遺落的照片

PO上來讓大家欣賞吧!

這是生活課程美勞作品~~水車製作

點小圖可看大圖

大家準備已久的說故事比賽開鑼囉!

這次比賽完全由孩子自己準備

能夠有如此的表現

實在是值得大家掌聲鼓勵鼓勵!

首先由青春美麗的依心老師開場

大家都準備要聽故事囉!