201棒棒堂

今天又是愉快的書香閱讀日

早自習抄完聯絡簿後，就是全班一起看書的好時光

接下來就是小朋友說書時間

可愛大方的俐心要為我們介紹好書~~我如何認識世界

作繪者:優利．修爾維滋∕Uri Shulevitz

譯者:柯倩華

出版社:三之三

宜蘭市衛生所至本校宣導校園正確用藥及菸害防治相關知識

講師提到用藥五大核心能力

能力一、清楚表達自己的身體狀況:

 看病時先瞭解自己身體狀況，並向醫師說清楚下列事項：

*哪裡不舒服，大約何時開始，何種情況下覺得比較舒服等。

*有無藥品或食物過敏史，以及特殊飲食習慣。

配合生活第二單元 學校的一天

請學生畫出校園的活動

經過教師解說與學生討論後

大家心中都有想畫的校園角落以及活動

低年級的寶貝們都急著把心中所想的畫出來

但我希望他們可以放慢速度

因為在課堂中我發現

提供假日活動訊息，有興趣的家長與寶貝可以參考一下!

演出時間：100年11月6日(星期日)晚上7時

演出地點:五結鄉中興國小操場。

本週小朋友說書的時間又到囉!

書名:拼拼湊湊的變色龍

作者:艾瑞卡爾 

 上誼出版

故事簡介:

來到動物園的變色龍，牠希望自己也能像北極熊、大象、魚……，又漂亮又有特殊本事……。

最後卻為了一件小事，變色龍決定還是做回自己。

一個讓孩子了解自己、肯定自己的有趣故事，透過變色龍的心願，孩子不僅可以認識許多不同動物，更可以很容易的看見他們的特色。

在多媒體發達的年代

學語文不再是令人感到枯燥的事

在較乏味的注音拼讀的片段

我們也會敎寶貝有趣的課文歌曲律動

藉由唱唱跳跳

不僅滿足了天生好動的寶貝們

也能加深對課文的印象

快來看看大家跳舞時快樂的表情吧!

您是否擔心您的孩子有注意力不足過動症的問題?

以下有簡易的檢核表，提供您參考:

注意力不足過動症，簡稱 ADHD，包含三種分類:

1. 注意力缺損型

(1) 在課業、工作或活動中常常粗心犯錯，沒有注意到細節。

(2) 在活動或遊戲中注意力常無法持久。

(3) 面對面和他說話也好像沒有真正在聽。

(4) 常常無法依指令行事或完成功課或任務（並非由於故意和人作對或沒聽懂）。

(5) 做事的組織能力差。

(6) 會逃避、不喜歡或不情願去做需長時間專注的事情，如功課。

(7) 常常丟掉學習用品，如功課、書本、文具或玩具。

(8) 易為不相關的刺激而分心。

(9) 在日常生活中常常忘記事情。 

2. 過動／衝動型

過動

(1) 坐著時，扭動不安，手腳動個不停。

(2) 在教室或其他需要坐著的場合常常離位。

(3) 常常不合時宜的跑來跑去或爬來爬去（若是青少年或成人則可能只是感覺到他躁

      動不安）。

(4) 常無法靜靜的玩遊戲。

(5) 常常都好像是上緊了發條，一觸即發。

(6) 常常話很多。

衝動

(1) 常常問題還沒聽完就搶著回答。

(2) 常常無法等待輪流活動。

(3) 常常打斷別人的談話或遊戲。

3. 綜合型

綜合型：所有上述症狀，合計共出現九項以上症狀

另外callie也找到家長手冊，裡面有詳盡的說明，有需要的家長可以自行下載觀看

本檔案為PDF檔 電腦如果沒有PDF閱讀程式請先安裝Adobe Reader

家長手冊:為什麼我的孩子不專心

若您想至醫院診斷自己的孩子是否有注意力不足過動症的問題

寫功課常讓孩子痛苦嗎?

家長您是否苦惱呢?

趁早建立孩子寫作業的模式

善用計時器，養成好習慣， 適時放手，親子關係再也也不緊繃。

如何讓孩子自動自發寫功課呢?

請見親子天下雜誌文章

今天收到教師節學習單的回家作業

看到大家畫出心目中的callie老師

一邊看，一邊笑

因為有的小朋友把callie畫得實在太........爆笑了啦!

來看看為什麼老師會笑個不停吧!!

這張頭頂好像頭髮太少了~~~可以幫我加點頭髮嗎?

這張callie很像學生吧!

數學領域第二單元比長短，讓孩子透過實測學習"長度"的意義。

長度是指一段距離，所以孩子在學什麼是長時，應從日常生活的物品中，透過指出「它的長是從哪裡到哪裡？」而直接比較物品的長時，應使兩物緊靠且起始點對齊，以免發生誤差，並說明甲物是從哪裡到哪裡，乙物是從哪裡到哪裡，所以甲(乙)物比較長。

在這個單元裡，畫出物品的「長」和剪一段和物品一樣長的繩子，均為記錄物品長度的重要學習活動。

所以在課堂上有比較多的操作與實測活動。讓孩子了解如何測量長度。

在課前考慮一年級學生手眼協調能力的優劣與差異，所以在指導孩子進行實測時以兩人一組為單位。

因為任何測量都有誤差，但在此階段的孩童對於誤差概念無法理解，所以在長度比較的結果接近時，我們可以用「差不多」、「看作一樣長」、「大約」等來描述。 

開學後寶貝們似乎要做一連串的檢查

老師很忙，護士阿姨一刻也不得閒

更需要爸爸、媽媽的協助

9/30(五)發通知單、蟯蟲檢體玻璃紙、檢體袋，家長可參考檢體採集方式

10/6要做尿液採集，屆時若通知單遺失，請見下圖

滑鼠移過圖片可放大

本週小朋友說書，介紹人是本班的小可愛~~書晴

今天老師因為當導護的關係，七點十分就到學校

沒想到書晴也那麼早到校!

我想大概是因為今天是她的大日子吧!哈哈~~

她要介紹的書是:秋秋是小氣鬼嗎?

作者:方素珍 光復圖書出版

本週翻書小幫手是恩瑞

小朋友，九月二十八日是至聖先師孔子的生日，為了緬懷這位中國史上的大偉人，這一天被定立為教師節。 

每年這一天各地會有慶典活動來表達對這位中國至聖先師的敬意，並表彰他的貢獻，而這一天也是我們感謝老師辛勞犧牲、感念他們造福我們一生的好時機。

孔子誕辰這一天，全省各地的孔廟都遵循三千年前的古禮，舉行黎明祭祀大典。在這項極具特色的祭典中可以看到佾(ㄧˋ)舞、古服、古樂和其他許多傳統儀式。而我們力行國小每年都負責這項重要的跳佾舞重責大任唷!

孔子不但走在時代尖端，推動平民教育，還提出許多為人治學的新主張，影響既深且遠。

我們可以說他很偉大，也可以說他很博學，就是別認為他很古板，因為他可是超級會搞笑的呢！

寶貝們快點選下面連結點，透過有趣的書籍，來了解這位至聖先師吧!

文建會兒童文化館:兩千五百歲的酷老師~~至聖先師孔子 

由於最近玩遊戲器材時常有低年級學生受傷

雖然平日callie也一再叮嚀寶貝要注意安全

但是還是有寶貝不注意自己的安全而做出危險動作

今天學務主任特別召集低年級的寶貝進行遊戲安全宣導

希望能避免意外發生

例如:玩溜滑梯時要從入口進入，不可從溜滑梯爬上去

太多人玩遊戲器材的時候，就要等待，不可推擠。

翹翹板只能一邊坐一個人，不可站立

為了讓大家更快彼此認識

結合生活課程中的美勞

設計自我介紹的名片

先看看大家製作時的專心表情吧!

小寶貝的作品張張精采

快來欣賞吧!

要放大看的話，請點小圖就可以放大欣賞囉!(或進入相簿用幻燈片直接撥放，就不用一張一張點了!)

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各位小寶貝的爸爸、媽   媽、阿公、阿嬤、叔叔、伯伯、阿姨、嬸嬸.......

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小寶貝打預防針的時候終於到了

早上就有學生議論紛紛:今天要打預防針~~

誠智說:爸爸說我要打兩針，因為我小時候沒有打水痘

首先衛生所的阿姨幫小寶貝確認姓名及資料

鐘阿姨幫忙量體溫~~

衛生所阿姨姐解說打預防針的重要性~~

上週的書香閱讀時間由老師介紹好書:我變成一隻噴火龍了

可愛的方晴就跑來問我:老師，我可以介紹一本好書給大家聽嗎?

我說:當然可以囉!下次的書香閱讀時間就由你來說故事囉!

方晴介紹的好書是:方眼男孩  出版社:漢聲

昱均來當小幫手 

本來怕方晴太緊張所以在講台下說故事