配合生活課程第四單元 聲音的世界

寶貝製作手搖鈴樂器

這項美術作品需要的技巧有

設計、著色、穿線、打結、黏貼......等

孩子們對於穿線、打結的技能較感到困難

所以分組各別教學後，callie就放手讓孩子挑戰

頻頻有孩子對callie老師發出求救聲

老師~~你幫我穿!

老師~~我不會做!

老師~~我不會打結!

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對於這些求救，callie老師雖然有聽到

但是......就是不會才要學啊!

否則就變成老師的美勞了!

如果都是老師幫忙做，那孩子還是學不到這些技能

(家長在家中也要試著放手讓孩子獨立完成一件事，別怕孩子失敗!)

callie只有鼓勵再鼓勵

你再試試看!

再看老師做一次!

同學互相幫忙!

最後，除了極少部分，經過同學或老師協助才完成作品

大部分的寶貝都成功的完成自己的手搖鈴唷!

來看看他們的成品吧!

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你發現了嗎?

有些孩子倒著拿，WHY?

因為他的圖片黏反了，結果來照相的時候，寶貝就自動拿反的，真可愛!

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