201棒棒堂

二年了

好快

似乎孩子入學是不久前的事       

現在寶貝們即將要升上三年級了

也意味著和Callie老師相處的時光即將畫下句點

再接手這個班級前

我就在構想

我們的班級網頁要如何呈現

酷熱的暑假快到了

小朋友們自己DIY一把扇子

快來"清涼一夏"吧!

今天我們配合生活課程舉辦夏日點心會~~搓愛玉活動

現在坊間賣的大部分都不是純天然的愛玉

透過這個活動，不僅讓孩子有家政的體驗

也教孩子辨識真假愛玉的差別~~

準備的材料有:

1.愛玉籽

2.紗布袋或絲襪(要全新的，千萬不可以拿穿過的唷!)

3.檸檬、糖水

明天就是端午節啦!

上禮拜子雁喜孜孜的拿她畫的作品來給我欣賞

畫得實在太棒了

就把作品貼在教室外

讓大家欣賞欣賞

配合節慶

我們利用生活課教小朋友親手縫製香包

繼上次我們到戶外觀察螞蟻以及閱讀螞蟻相關書籍後

小朋友對螞蟻有了更進一步的認識

接下來，我們進行螞蟻的形體創作

利用保麗龍球、毛根、色紙以及糖果襪來創造螞蟻大軍

首先將3顆保麗龍球放進糖果襪並打結

做出螞蟻的基本軀幹

頭、胸、腹

小朋友對於生活課程第五單元泥土和螞蟻

有超高的興趣

上週五我們到圖書館去借書

就有許多小朋友找螞蟻的書

看完之後

星期一就開心的要和大家分享

大家把借來的有關螞蟻的書放在好書介紹區

開放讓同學借閱

配合生活第三單元

除了開生日會外

我們利用輕質土做創意點心

黏著劑是白膠

小朋友聚精會神的創作

元誠做得很棒，小心翼翼的堆疊

大家期待已久的生日會終於來臨囉!

先來欣賞大家的生日帽作品吧!

是不是都很Q呀!

感謝俐心媽媽提供飲品給班上小朋友!

下課時間先請孩子洗手後將自己帶來的小點心和同組的同學交換

讓每個人都可以有不同形狀的點心可以組合

配合生活課程第二單元奇妙的種子

繼上次春季植物踏查

除了認識常見植物與種子外

孩子還要藉由植物的種植

觀察與了解種子的成長過程

首先

我們要幫種子做一個美麗又溫暖的家

昨天還是陰陰冷冷的

今天老天爺給了我們晴朗的好天氣

8點45分從學校出發囉!

第一站河濱公園北岸進行植物踏查

完成生活習作植物小檔案

今天上到國語第四課

課文中提到梅花

有人問到:什麼是梅花啊?

(圖片取自http://www.xmart.tw/FORMOSA/blog_echo.php?TopicID=3182)

啥!

大家現在只知道櫻花

竟然不認得梅花

學期末趕著做完最後一件應景的美勞

春聯鞭炮

這美勞還真費工

先塗色

低年級的孩子用起水彩還是小心翼翼

畢竟比彩色筆難控制

但是春聯的部分水彩的效果比彩色筆好

所以我們還是選擇水彩

總覺得生活課程的美勞難度越來越高

這次我們要做的是撕貼畫

一樣是從無到有

先利用水彩將空白的圖畫紙塗上彩色

這就花了一節多的課程時間

終於陸續完成色紙

201棒棒堂的寶貝們趕在聖誕節當天為大家送上亮晶晶聖誕襪

祝大家佳節愉快

這個聖誕襪花了寶貝好多的時間

首先彩繪聖誕襪

這個部分對孩子還說是小CASE

第二步驟是把零件串上聖誕襪

喔~~這就花孩子比較多的時間了

配合生活課程我的動物朋友

我們製作動物面具

利用面具模板

加上彩色拼貼圖案

小朋友製作自己喜歡的動物面具

 除了從現成的圖案中選擇外

 小朋友也可以自己剪裁所需要的圖形作拼貼

配合生活課程第五單元美麗的色彩

我們製作彩色貼畫

孩子先用粉蠟筆作簡單構圖

然後用圓點彩色貼紙

貼在構圖上

再豐富畫面

今天生活課~~我的動物朋友單元

小朋友分享家中的寵物

以及如何照顧動物

callie老師和孩子談論到養寵物要負責任

一旦決定認養動物

就不可以隨便丟棄

動物全心全意的付出愛

人類卻會因為各種不同的理由嫌棄牠、拋棄牠

昨天天氣陰冷

callie老師還擔心今天我們的小野餐之旅會因下雨而泡湯

沒想到

老天爺真是幫大忙啊

今天天氣超~~級~~好的!

我們用步行的方式出發到宜蘭河濱步道去囉!

這次的主要的學習任務是

繼上次的泡泡練習後

大部分的小朋友已經掌握了吹泡泡的訣竅

這次我們要吹出創意泡泡畫

先調出彩色泡泡水

然後在腦海中構圖

依照自己的想法吹出泡泡的位置

最後用蠟筆加上自己的創意

將單調的泡泡變成有故事性的一幅畫

callie老師一週前就請孩子帶水彩來學校

為好玩的泡泡畫活動做準備

所以孩子一直期待要做泡泡畫

常常都問我:老師，什麼時候要做泡泡畫啊!

終於找到空檔來輕鬆的吹泡泡畫囉!

我們一共要做兩次

第一次是練習吹出又圓又漂亮的泡泡